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在線學(xué)習(xí)平臺查詢統(tǒng)計(jì)功能模塊：查詢統(tǒng)計(jì)分為學(xué)習(xí)反饋統(tǒng)計(jì)和推送統(tǒng)計(jì)，多維度統(tǒng)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)反饋、推送統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)登錄詳情等內(nèi)容。 學(xué)習(xí)反饋統(tǒng)計(jì)：輸入開始日期、結(jié)束日期，點(diǎn)擊“查詢”按鈕，查詢各部門的課程（資源）數(shù)、完成率以及合計(jì)數(shù)據(jù)，包括公衛(wèi)、護(hù)理、科管、臨床、行政、學(xué)生、藥劑、醫(yī)技、中醫(yī)、住培、專碩等?？梢詫?shù)據(jù)批量導(dǎo)出到Excel文件中。 推送統(tǒng)計(jì)：輸入開始日期、結(jié)束日期，查詢各部門的課程推送數(shù)量和推送課程總數(shù)。可以將數(shù)據(jù)批量導(dǎo)出到Excel文件中。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)考試題目分析功能可幫助出卷人查看各考試題目的考生答對次數(shù)和正確率。浙江住培輪轉(zhuǎn)管理系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)前景

臨床技能中心管理系統(tǒng)中心設(shè)置：部門人員管理：管理系統(tǒng)中醫(yī)院、科室、專業(yè)等基礎(chǔ)信息，能夠針對專科、 科室進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整；管理系統(tǒng)中評分老師、學(xué)生、管理員信息，能夠針對不同角色維護(hù)人員基本信息；能夠?qū)σ粋€(gè)人授予多個(gè)角色權(quán)限信息，實(shí)現(xiàn)權(quán)限多維度管理配置。 樓層房間管理：管理技能中心樓層及房間信息，包括樓層、房間號、管理員、 設(shè)備、平面圖等內(nèi)容信息。 系統(tǒng)參數(shù)配置：標(biāo)準(zhǔn)科室管理，管理技能訓(xùn)練、OSCE考核中的科室信息，能夠統(tǒng)一科室命名標(biāo)準(zhǔn)；科目管理，管理技能訓(xùn)練、OSCE考核中科目信息，統(tǒng)一技能操作科目命名標(biāo)準(zhǔn)； 角色權(quán)限管理，能夠自定義創(chuàng)建系統(tǒng)角色分配角色功能，支持群組設(shè)置，能夠針對多個(gè)角色設(shè)置群組信息； 數(shù)據(jù)字典管理，管理系統(tǒng)中業(yè)務(wù)參數(shù)內(nèi)容，支持對業(yè)務(wù)參數(shù)的調(diào)整。江蘇實(shí)習(xí)生管理平臺醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)銷售電話醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)海量題庫以及試題目錄和試題管理。

臨床技能中心管理系統(tǒng)預(yù)約管理：預(yù)約管理，能夠顯示已經(jīng)開放的訓(xùn)練室信息，其中包括開放時(shí)間、包括容納人數(shù)和包括可進(jìn)行的操作技能信息；并且針對顯示開放的訓(xùn)練室，還可以提供在線預(yù)約操作，并且可以實(shí)現(xiàn)自動根據(jù)時(shí)間調(diào)整可容納人數(shù)；還可以支持訓(xùn)練預(yù)約的操作，還可以支持考核預(yù)約的操作； 還能夠顯示已提交的預(yù)約信息，并且可以進(jìn)行預(yù)約審核的操作，而且審核結(jié)果還能夠在前臺預(yù)約記錄中顯示出來，同時(shí)預(yù)約人還能夠查詢預(yù)約狀態(tài)。

床技能中心管理系統(tǒng)考場監(jiān)控功能：實(shí)時(shí)顯示每個(gè)站點(diǎn)的考核情況，包括已考核、待考核和正在考核的具體信息；可以準(zhǔn)確的掌握站點(diǎn)的各項(xiàng)信息，幫助了解每個(gè)站點(diǎn)的考核情況。讓各站點(diǎn)的考核情況一目了然。減少了繁雜的統(tǒng)計(jì)工作，智能的展示考核的具體信息。 能夠調(diào)用站點(diǎn)攝像頭實(shí)時(shí)查看考試監(jiān)控視頻；做到了考試過程全程透明公開化。 督導(dǎo)能夠通過考場監(jiān)控監(jiān)督考試過程。實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離監(jiān)控，督導(dǎo)無需親臨考生就可以了解考試過程，方便了日常工作。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)系統(tǒng)適合大中小醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療管理部門。

南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)成功案例展示：浙江省中山醫(yī)院、杭州市兒童醫(yī)院、杭州市中醫(yī)院、杭州市西溪醫(yī)院、 余杭中醫(yī)院、蕭山區(qū)中醫(yī)院、富陽中醫(yī)骨傷醫(yī)院、寧波眼科醫(yī)院等。安徽省立醫(yī)院、皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院、安醫(yī)大附屬阜陽醫(yī)院、蚌醫(yī)一附院、 皖南醫(yī)學(xué)院、阜陽市人民醫(yī)院、銅陵市人民醫(yī)院、淮南市第一人民醫(yī)院、 安慶市立醫(yī)院、宿州市立醫(yī)院、亳州市人民醫(yī)院、馬鞍山十七冶醫(yī)院等。 齊魯醫(yī)院青島分院、黃島區(qū)中心醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、新疆哈密市人民醫(yī)院、新疆巴州人民醫(yī)院、武漢武鋼總醫(yī)院、新疆克州人民醫(yī)院、大同市第三人民醫(yī)院、承德醫(yī)學(xué)院附院等。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)豐富組織手段，提高管理水平，跟蹤了解工作質(zhì)量。安徽評價(jià)維度多元化醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)行業(yè)

醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)掃二維碼簽退強(qiáng)制交卷是為了保證考生退場后不能繼續(xù)答題，增加了考試的公平性。浙江住培輪轉(zhuǎn)管理系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)前景

在線學(xué)習(xí)平臺的的功能：醫(yī)學(xué)在線學(xué)習(xí)平臺適用于醫(yī)護(hù)人員在線學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識與臨床技能，通過學(xué)習(xí)平臺醫(yī)護(hù)人員能夠查找需要學(xué)習(xí)的相關(guān)資料，包括圖書、視頻、課件、圖譜、藥典等內(nèi)容。醫(yī)院管理人員也能夠通過系統(tǒng)上傳院內(nèi)的學(xué)習(xí)資源供全院學(xué)習(xí)，并記錄在線學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過多維度的統(tǒng)計(jì)反映醫(yī)護(hù)人員的在線學(xué)習(xí)的具體情況。學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過手機(jī)把零散的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)途徑更加靈活，沒有了時(shí)間和空間的限制，提高了醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)效率。浙江住培輪轉(zhuǎn)管理系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)前景

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