統(tǒng)考的三門(mén)科目，同樣重要，在這里也希望給學(xué)弟學(xué)妹們介紹一些微不足道的經(jīng)驗(yàn)。1.故事，這是三門(mén)科目中不確定性比較高的一門(mén)，形式的多樣、題材的豐富化加之文筆的渲染，讓寫(xiě)故事變得即興，簡(jiǎn)而言之，套模版并不是次次都能成功，在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)為減少理性的認(rèn)知，增加感性的認(rèn)識(shí)就顯得尤為重要。比較簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法就是，自己寫(xiě)出來(lái)的故事至少要能夠感動(dòng)自己（當(dāng)然是保證合理性的情況下），自己都不認(rèn)可的故事是無(wú)法打動(dòng)別人，更不用說(shuō)要是這成為了一部影視作品或是舞臺(tái)作品要去打動(dòng)觀眾了。其他的種種關(guān)于故事技術(shù)技巧上的事，相信老師都會(huì)一一提到，這些東西，專(zhuān)業(yè)的老師有著自己的觀點(diǎn)和方法，不斷汲取，吸收自己可用的部分會(huì)成為寫(xiě)出好故事的必經(jīng)之路哦～影評(píng)寫(xiě)作需要對(duì)畫(huà)面和聲音的初步讀解 要求抓住印象深刻的畫(huà)面和聲音進(jìn)行分析。常州影視編導(dǎo)藝考課程

藝術(shù)常識(shí)高分技巧

1、思維導(dǎo)圖，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是思維導(dǎo)圖法。

如：讓你簡(jiǎn)述《清明上河圖》的藝術(shù)特色。運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法，你依次想到的答題要點(diǎn)包含：作品背景-作品描述內(nèi)容-作品藝術(shù)手法和表現(xiàn)形式-作品特色、價(jià)值或意義等，這樣既***又清晰。

2、口訣記憶把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來(lái)提高記憶效果的方法。這種方法可以縮小記憶材料的***數(shù)量，把記憶材料分成組塊來(lái)記憶，加大信息濃度，增強(qiáng)趣味性，不但可減輕大腦負(fù)擔(dān)，而且記得牢，避免遺漏。

3、聯(lián)想記憶聯(lián)想的方式很多，可以進(jìn)行橫向的相關(guān)聯(lián)想。

如：從一個(gè)作家可以聯(lián)想到他所處的朝代、他的作品、作品風(fēng)格、作品背景及歷史意義；可以進(jìn)行縱向的相關(guān)聯(lián)想，例如，由一部作品可以聯(lián)想到作品的內(nèi)容、主題、人物關(guān)系、影視語(yǔ)言分析等；可以進(jìn)行自由發(fā)散式聯(lián)想，例如，《江湖兒女》賈樟柯，聯(lián)想到中國(guó)第六代導(dǎo)演，第六代導(dǎo)演之一王小帥，王小帥作品《地久天長(zhǎng)》。

4、放電影記憶利用課間休息時(shí)間或睡前時(shí)間，把每天背誦的知識(shí)點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，加深印象。記不住的第二天早晨起床后迅速打開(kāi)書(shū)再記一下。 常州影視編導(dǎo)藝考課程2022?？紝⒅粒瑝?mèng)想就在眼前！

羅老師作為一班的班主任和故事老師，秉持著“課上做師生，課下當(dāng)朋友”的理念，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他的故事課總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，大量的討論環(huán)節(jié)讓全員參與進(jìn)課堂，讓每個(gè)人都可以成為創(chuàng)造故事的主人。作為班主任，課下他努力了解每個(gè)人的性格，積極彌補(bǔ)自己的不足，努力成為同學(xué)們心中的好朋友?！?2屆學(xué)生鄭浩羅老師的故事寫(xiě)作課邏輯性強(qiáng)，上課層次分明，有條有理。并且在學(xué)習(xí)了故事的基本元素后，我可以更加專(zhuān)業(yè)地、有邏輯地表達(dá)出原本較為混亂的情感，讓我的故事寫(xiě)作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪淺?！?2屆學(xué)生寧卓航

我接觸編導(dǎo)的時(shí)間不算長(zhǎng)。作為一門(mén)藝考科目，我認(rèn)為編導(dǎo)所需要更多的是我們對(duì)于文字和影像的感知能力，對(duì)其敏感度有一定要求，而這種敏感度是在一部部影片后積累的，因此，影片觀摩成了編導(dǎo)藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題，觀影無(wú)異于可當(dāng)做一種"休閑方式"，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我常將編導(dǎo)藝考的備考過(guò)程當(dāng)做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評(píng)頭疼、為文常抓狂，又或是為了追求故事寫(xiě)作中的"矛盾"一度迷失寫(xiě)作的方向，但是，隨著閱片量的積累，這些問(wèn)題也隨之而解了。上海申菲編導(dǎo)藝考：18年70%全市前一百名，你想要的編導(dǎo)統(tǒng)考優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)勢(shì)在這里！

給學(xué)弟學(xué)妹的建議1、清楚了解自身情況并自我定位首先，在你選定編導(dǎo)之前，你必須要了解到自己的文化課成績(jī)所處區(qū)/市的排名，對(duì)于你的文化課成績(jī)大致了解之后，才有目標(biāo)與方向，是哪一方面還需努力；同時(shí)，對(duì)應(yīng)文化分相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平？2、設(shè)定目標(biāo)在當(dāng)你明確自己的大致水平之后，要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo)，當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn)，以實(shí)際出發(fā)，精細(xì)定位，從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。3、堅(jiān)定理想，好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課知識(shí)首先，文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開(kāi)小差分心，爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。其次，影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料，從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述，同時(shí)去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。然后是故事創(chuàng)作，更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維，當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來(lái)，所以一定先要有耐心，不要急躁，同時(shí)老師會(huì)輔助你拓寬思維4、學(xué)會(huì)自律與規(guī)劃是你超越別人的一項(xiàng)技能與本領(lǐng)。好好規(guī)劃自己的時(shí)間，將零碎的時(shí)間利用起來(lái)，盡量避免被手機(jī)干擾，去為自己的人生理想拼一次搏！影評(píng)內(nèi)容需要對(duì)主題的揭示 要求考生通過(guò)對(duì)作品的讀解，準(zhǔn)確把握影片內(nèi)容和主題。常州影視編導(dǎo)藝考課程

報(bào)考編導(dǎo)藝考不需要特殊的要求，五官端正，無(wú)色盲、色弱，思維敏捷，具有一定文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)！常州影視編導(dǎo)藝考課程

對(duì)攝影攝像感興趣的他本碩攻讀的都是影視專(zhuān)業(yè)，且成績(jī)優(yōu)異，原本可以留在高校，但還是選擇去一家國(guó)企從事與專(zhuān)業(yè)更接近的工作。但工作之余，他并沒(méi)有放棄專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，經(jīng)常逛電影論壇，關(guān)注上海電影節(jié)的動(dòng)態(tài)。2014年，工作半年后，當(dāng)了解到環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園開(kāi)建后，他義無(wú)反顧辭職創(chuàng)辦了申菲文化，公司業(yè)務(wù)主要涉足網(wǎng)絡(luò)短劇、網(wǎng)絡(luò)大電影制作、影視教育等?；仡櫢独蠋煹那髮W(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)從學(xué)生時(shí)代的學(xué)霸說(shuō)起：對(duì)于專(zhuān)業(yè)的喜歡、學(xué)業(yè)的專(zhuān)注，讓學(xué)生時(shí)代的付老師拿到了屬于學(xué)生的所有榮譽(yù)：從本科連續(xù)四年校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、畢業(yè)生榮譽(yù)、學(xué)生干部；全國(guó)第2名考入上海大學(xué)上海電影學(xué)院（原上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院），并當(dāng)選12屆研究生會(huì)**，獲得上海大學(xué)***畢業(yè)生、***學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。常州影視編導(dǎo)藝考課程